La primera edición de Bases del aprendizaje y el condicionamiento aunaba una descripción rigurosa y actual de este campo de estudio con un estilo de escritura desenfadado y ameno que facilitaba su lectura.
En esta segunda edición se reorganizan algunos temas y se incluye un resumen al final de cada capítulo, modificaciones que agilizan y facilitan aún más su comprensión colocando el libro al alcance de cualquiera que desee una visión global, accesible y actual de la investigación contemporánea en el campo del aprendizaje.
Contenido:
- Prólogo del traductor (J. M. Rosas Santos)
- Prefacio.
- Conceptos básicos y definiciones
- Características fundamentales del aprendizaje
- Estrategias fundamentales del aprendizaje y la conducta
- Términos técnicos
- La estructura de la conducta incondicionada
- Moldeamiento y substratos homogéneos vs. substratos heterogéneos de la conducta
- El concepto de reflejo
- Formas complejas de conducta elicitada
- La organización de la conducta
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Habituación y sensibilización
- Principios generales de regulación
- Efectos de la presentación repetida del estímulo elicitador
- Mecanismos de habituación y sensibilización
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Condicionamiento pavloviano excitatorio
- La proverbial campana de Pavlov
- Malentendidos habituales acerca del condicionamiento pavloviano
- Preparaciones contemporáneas para el estudio del condicionamiento pavloviano
- La naturaleza de la respuesta condicionada
- Los contenidos de las asociaciones pavlovianas
- ¿Son todos los estímulos condicionados igualmente condicionables?
- El problema del control en el condicionamiento pavloviano
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Las relaciones estimulares en el condicionamiento pavloviano
- Relaciones temporales entre el EC y el EI
- Relaciones de señal entre el EC y el EI
- Relaciones de orden superior en el condicionamiento pavloviano: inhibición condicionada
- Relaciones de orden superior en el condicionamiento pavloviano: facilitación condicionada
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- El condicionamiento instrumental y operante
- Las tradiciones de Thorndike y Skinner
- El establecimiento de una respuesta instrumental u operante
- La importancia del reforzamiento inmediato
- Relaciones entre eventos en el condicionamiento instrumental
- Teorías de dos y tres factores en el aprendizaje instrumental
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Los programas de reforzamiento y la respuesta de elección
- El registro acumulativo
- Programas de reforzamiento simples
- Programas de reforzamiento encadenados
- Programas concurrentes
- Mecanismos de actuación en los programas de reforzamiento
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Teorías del reforzamiento
- La ley del efecto de Thorndike Hull y la teoría de la reducción del impulso
- Los reforzadores como respuestas
- La hipótesis de la privación de la respuesta
- El enfoque de la regulación conductual
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Extinción
- Extinción de la conducta condicionada pavloviana
- Extinción de la respuesta condicionada instrumental
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Control estimular de la conducta
- Medida del control del estímulo
- Determinantes del control estimular: factores del estímulo y organísmicos
- Determinantes del control estimular: factores de aprendizaje
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Aprendizaje de evitación
- Cuestiones dominantes en el análisis del aprendizaje de evitación
- Orígenes del estudio del aprendizaje de evitación
- Procedimientos de condicionamiento de evitación contemporáneos
- Aproximaciones teóricas al estudio de la evitación
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Castigo
- Castigo eficaz y castigo ineficaz
- Evidencia de la investigación en el castigo
- ¿Podemos y debemos crear una sociedad libre de castigo?
- Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Los mecanismos de la memoria
- Estadios en el procesamiento de la información
- El procedimiento de igualación a la muestra
- Tipos de memoria
- Fuentes de fallo en la memoria Lecturas recomendadas
- Términos técnicos
- Notas
- Glosario
- Referencias
Autor: Michael Domjan
Páginas: 336
Editorial: Del Lunar
ISBN: 84-923436-1-3
