Evaluación global y específica de la depresión en niños.

Se trata de un instrumento sistemático, estructurado de forma específica para la población infantil. Está compuesto por 66 elementos que, en su mayoría, están formulados en sentido depresivo, afirmando una situación indicativa de este síndrome; el resto aluden a situaciones que no presentan contenido depresivo.

Se obtienen dos grandes dimensiones: Total depresivo y Total positivo.

Aplicación: Colectiva.

Tiempo: Variable, entre 30 y 40 minutos.

Edad: Entre 8 y 16 años.

Autor: M. Lang y M. Tisher

Editorial: TEA Ediciones