Un niño discapacitado es, por encima de cualquier otra consideración, un niño, con las mismas esperanzas, los mismos temores y los mismos problemas que tienen todos los niños. Es decir, con su propia personalidad.

En muchos países, un niño minusválido tiene hoy muchas más posibilidades de las que otros tuvieron en el pasado. Hoy en día, las familias, las escuelas, los hospitales y las residencias son más conscientes que en el pasado de que los niños tienen, además de las conocidas necesidades médicas y educativas, necesidades emocionales muy importantes. Por ejemplo:

- Planificar su futuro, lo cual da cierta confianza a toda la familia.
- Contemplar con realismo sus problemas y sus exigencias.
- Proporcionarle modelos adultos adecuados.
- Fomentar su capacidad para adaptarse al entorno y crecer emocionalmente.

Valerie Sansón es psicoterapeuta y especialista en desarrollo infantil en la clínica Tavistock de Londres.

Este libro pertenece a la colección Clínica Tavistock de Londres. Fundada en 1920 para asistir a las personas cuyas vidas habían quedado maltrechas a consecuencia de la Primera Guerra Mundial. Hoy siguen atendiendo a personas, familias, adolescentes y niños y es uno de los centros de salud infantil más importantes del mundo.

Contenido:

Introducción

1) Embarazo y temor a tener un hijo anormal.
2) El hijo minusválido
3) Cuestiones de la vida diaria
4) Algunas discapacidades específicas
5) Actuaciones médicas
6) La escuela
7) El hijo de edad adulta
8) Conclusiones
Bibliografía

Autora: Valerie Sinason
Editorial: Paidos
AÑO: 1998
EDICION: 1ª
ENCUADERNACIÓN: Rústica
PÁGINAS: 96
DIMENSIONES: 17,2 X 23,3
FIGURAS: Ilustrado

ISBN: 9788449306228