El preparar a los niños para la alfabetización implica sumergirlos en un ambiente en el que la interacción con la lectura y la escritura sea una parte natural y significativa de cada día.
Los niños aprenden sobre la alfabetización desde que nacen. Lo hacen casi de la misma forma en que aprenden sobre el lenguaje oral; mediante la interacción natural y cotidiana con quienes los cuidan, que fomentan la conversación y les muestran cómo se utilizan los textos escritos.
Este cuaderno le mostrará cómo crear un entorno de primera infancia que ayude a sentar las bases de la alfabetización. Contenido:
- Introducción.
- Desarrolle actitudes positivas respecto al uso de los textos.
- Familiarice a los niños con los libros.
- Escoja libros que se adapten al los intereses y al nivel de desarrollo del niño.
- No basta con leer el libro, ¡ponga de su parte!.
- Haga que la hora de lectura sea la hora para interactuar y conversar.
- Observe, espere, escuche (OEE).
- Póngase frente a frente.
- Siga la pauta del niño
- Tome turnos.
- Observe la forma de interacción del grupo.
- Ajuste su lenguaje al nivel del niño.
- Fomente el lenguaje del aprendizaje.
- El centro de lectura.
- Avive la lectura en el salón de clases.
- Use textos en la rutina y las actividades diarias.
- Use textos para divertirse y participar en interacciones sociales.
- Use textos para comunicarse con los demás.
- Use textos para registrar información.
- Use textos para obtener información y conocimientos.
- Aliente a los niños a jugar con palabras.
- El centro de escritura.
- Lista de control para el éxito en la alfabetización.
Autor: Janice Greenberg
Editorial: The Hanen Program.
ISBN: 0921145284
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