Esta obra de síntesis y con un enfoque eminentemente práctico está articulada en tres partes:
1. Perspectiva hisotórico-científico-social de la estimulación temprana;
2.Desarrollo de capacidades e intervención temprana,
3. Valoración del desarrollo de capacidades y programas de estimulación.

La primera parte se articula en los siguientes temas. marco teórico y perspectiva histórica, fundamentos neuroevolutivos, los servicios de neonatología, los padres en la atención temprana, coordinación entre centros escolares, atención temprana y familia, y la necesidad de formación de especialistas en estimulación temprana.

Obra redactada por varios especialistas y que servirá de vademécum para padres, profesores y educadores en sus intervenciones psicopedagógicas diarias

Autor: Margarita Vidal Lucena
Editorial: CEPE
I.S.B.N. 978-84-7869-541-9
2008(2ª Edición)
Páginas: 144