La Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral Contra la Violencia de Género asigna al sistema educativo "la transmisión de valores de respeto a la dignidad de las mujeres y a la igualdad entre hombres y mujeres", y esto implica una metodología adecuada.

Los principales objetivos de este programa son:

1) Fomentar actitudes contrarias a los estereotipos y prejuicios sexistas.
2) Orientar las actividades en grupo y la práctica del diálogo en la solución de conflictos.
3) Dar a conocer los valores universales que se fundamentan en la Declaración de los Derechos Humanos y en la Constitución Española.

CONTENIDOS

El material escolar se compone de 4 elementos:

• Programa de Prevención Escolar contra la Violencia de Género. Libro del profesor: cada uno de los temas presenta la siguiente estructura: presentación del tema, objetivos generales y específicos con una referencia a las actividades más adecuadas para cada objetivo, contenidos imprescindibles y un mapa conceptual de los mismos. Además, se hace una propuesta pedagógica de seis actividades, cada dos de ellas diseñadas especialmente para un ciclo.

• Programa de Prevención Escolar contra la Violencia de Género (I): cuaderno dirigido al alumnado de 3er ciclo de Primaria.

• Programa de Prevención Escolar contra la Violencia de Género (II): cuaderno dirigido al alumnado de 1er ciclo de ESO.

• Programa de Prevención Escolar contra la Violencia de Género (III): cuaderno dirigido al alumnado de 2º ciclo de ESO.

Los Cuadernos del Alumnado contienen un conjunto de ejercicios que corresponden a las diferentes unidades temáticas y se presentan en forma de fichas; son muy variados, tanto en los procedimientos como en las técnicas pedagógicas que han de usar.

Los temas tratados son: la igualdad en la diferencia de género, la dignidad de la mujer, la convivencia y la responsabilidad en la familia, la convivencia de géneros en la escuela, la diferencia de género en los medios de comunicación, el maltrato a los niños y a las niñas, y el maltrato entre adultos.

METODOLOGÍA Y APLICACIONES

El Cuaderno del Profesorado y los Cuadernos del Alumnado conforman un todo organizado, pues desarrollan actitudes cívicas y de respeto de forma paulatina y adecuada a la edad de cada alumno. No obstante, pueden trabajarse de forma independiente.

Estos cuadernos se pueden trabajar:

• en sesiones de tutoría.
• como material complementario para la asignatura Educación para la Ciudadanía.
• en talleres y/o actividades relacionadas con la ética y el civismo.

Autor: Escámez Sánchez, Juan
Editorial BRIEF
Encuadernación Rústica
Páginas: 68
Año edición 2005

I.S.B.N.: 978-84-95895-36-3