Este libro aborda los principales temas y ámbitos de actuación de educadores especializados, trabajadores sociales, animadores comunitarios, educadores de calle y estudiantes. De indudable valor didáctico y de gran utilidad para la docencia, este manual presenta en un estilo claro y pragmático el proceso clínico etapa a etapa: antes, durante y después de la intervención, las taxonomías necesarias para la definición de patologías en personas con dificultades, las técnicas de intervención y modelos de observación, los objetivos diferenciados en función del ámbito de intervención, los informes de síntesis a partir de modelos de casos, el desarrollo de la intervención y su evaluación, etc. Un resumen del contenido y una propuesta de actividades cierra cada uno de los capítulos. Asimismo, añade los formularios y las tablas que considera convenientes para facilitar el procedimiento y su evaluación.

Contenido:

• La educación especializada y el educador especializado
• La persona con dificultades
• El proceso de intervención
• La observación y sus técnicas
• La síntesis
• Los objetivos
• Los métodos de intervención
• Realización, seguimiento y evaluación
• Conclusión
• Anexo: Tablas útiles para el educador especializado.
• Objetivos. Tablas de evaluación de un plan de intervención

Páginas: 330

Autor: Michel Landry

Editorial: Grao

ISBN: 978-84-7827-390-4

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